Aktualności

W piątek 23.11.2018r. dzieci z grupy 0 ''a'' obchodziły Dzień Pluszowego Misia. Każdy przyszedł do przedszkola  ze swoim pluszowym przyjacielem. Poznaliśmy historię tego światowego święta, opowiadaliśmy o swoim misiu. Nauczyliśmy się uroczej piosenki o misiu i bawiliśmy się przy piosence o pluszaku. Słuchaliśmy wierszy o misiach  i wyklejaliśmy misia z kolorowego papieru. Była również misiowa gimnastyka. Robiliśmy z misiami przysiady, skłony  i pajacyki. Nie mogło również zabraknąć zabawy ''Stary niedźwiedź''. Na koniec tego wspaniałego dnia  jedliśmy pyszne żelki  w kształcie misiów. To był bardzo ciekawy dzień.

Uczeń klasy III JAKUB KRĄKOWSKI przygotowywany przez mgr inż. Magdalenę Zielińską-Goebel, zakwalifikował się do etapu rejonowego konkursu chemicznego.Gratulujemy!

9 listopada w naszej szkole zorganizowano apel z okazji 100 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości.  Nasza placówka włączyła się w ogólnopolską kampanię „Dumni z Polski” i o godz. 11¹¹  wspólnie odśpiewano hymn Polski. Za nim to nastąpiło uczennica klasy VI Natalia Los odczytała informację o jego powstaniu. Utwór napisany w 1997 r. przez Józefa Wybickiego zyskał ogromna popularność zarówno wśród legionistów, jak i wśród Polaków mieszkających w ojczyźnie. W czasie rozbiorów Pieśń Legionów… jednoczyła Polaków, dodawała im sił w walce o niepodległość i budziła nadzieję na zwycięstwo. Później otrzymała tytuł Mazurek Dąbrowskiego i stała się polskim hymnem narodowym. My Polacy powinniśmy być dumni z naszych przodków, którzy wywalczyli nam niepodległość. Dzisiaj możemy m.in. używać w każdej sytuacji naszego języka ojczystego.

Braliśmy udział w EuroWeek 2018. W dniach 2-6.11.2018 r. uczniowie oddziału gimnazjalnego pod opieką p.Dagmary Matyjasik uczestniczyli w 5-dniowym programie EuroWeek- Szkoła Liderów. Program EuroWeek jest międzynarodowym programem, który ma na celu rozwój zdolności intelektualnych, przywództwa, kreatywności, komunikacji oraz umiejętności interpersonalnych uczestników poprzez stosowanie różnorodnych technik i podejścia ponadkulturowego. Językiem komunikacji jest głównie język angielski. Uczestnikami programu są grupy dzieci i młodzieży z różnych krajów europejskich.